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“三点”发力 固根守魂——宁陕县江口中学开展“铸牢中华民族共同体意识教育试点”工作纪实

作者:喻扬  文章来源:  更新时间:2023-08-16 11:50

江口中学位于宁陕县江口回族镇境内,该校自2021年被安康市委统战部、安康市教育体育局确定为“铸牢中华民族共同体意识教育试点学校”以来,立足于中华文化认同教育,从思政课程、课程思政、校园文化建设、实践活动等方面发力,扎实开展铸牢中华民族共同体意识教育工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚了团结奋斗的力量。

以教学为着重点,凝聚共识

中学生正是树立远大理想,端正价值观、世界观、人生观的重要时刻,开展铸牢中华民族共同体意识教育尤为重要。江口中学把推动铸牢中华民族共同体意识教育贯通融入教书育人全过程,不断培养和提高中小学生民族团结意识。上好思政课,借助课堂主阵地加强民族团结教育,深入挖掘教材中蕴含的民族团结进步知识点,与各学科内容有机结合起来,把民族团结教育渗透在语文、历史、思想品德、音乐、美术等学科教学中,结合学科特点挖掘素材,以喜闻乐见的方式,于“润物无声”中让学生接受民族团结教育。全面推广普通话、推行规范汉字,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,引导全体师生坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国力行,牢固树立“三个离不开”的思想,夯实“五个认同”的思想根基。

以文化为支撑点,把握方向

实施中华文化认同教育,铸牢中华民族共同体意识,不仅需要显性课程,更需要隐形课程。江口中学充分考虑中华文化认同因素,将中华民族共同体意识作为重要元素渗透在校园文化建设中,如被赋予民族团结之义或美好期许的“慎思楼”“明德楼”“正行楼”等,同时在醒目位置设置铸牢中华民族共同体意识主题文化墙、展板、横幅。在日常教学和生活中十分注重民族平等、民族团结,如在餐厅分设汉族窗口和民族窗口,回族学生取餐后在餐厅与大家同桌共餐,这样既尊重少数民族学生的饮食习惯,又促进了各族青少年的交流交往交融,使各族学生共同生活、共同学习,平等相待、友好相处。

以活动为着力点,激发活力

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践活动是对课堂理论学习的有益补充。江口中学注重学生的知行合一,利用传统节日开展一系列活动,强化学生对于中华民族共同体意识的感悟。通过阅读、书法、音乐、舞蹈、演讲等社团活动,让学生了解到各族人民的风俗人文,培养青少年学生对不同民族文化各美其美、美美与共的认知效果;开展“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”主题征文活动、“童心向党、做追梦少年”党史宣讲报告会、“喜迎二十大,争做好少年”艺术节展演活动、“民族团结一家亲”手抄报展示、“汉字书写大赛”“民族团结一家亲”演讲等,引导学生树立“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念;推进“五个一”系列活动,引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走,铸牢中华民族共同体意识思想根基,厚植爱党爱国爱社会主义情怀,努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。

铸牢中华民族共同体意识绝非一朝一夕之功,必须常抓常新,坚持不懈。江口中学将继续坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制,加强对各类群体的中华文化认同教育,弘扬民族团结主旋律、传播民族团结正能量,引导广大师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,推动铸牢中华民族共同体意识教育工作走深走实。

文章录入:统战部   责任编辑:统战部
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